Infantil
Centro psicológico madre
Modificación de conducta
Promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológicas para mejorar el comportamiento del niño/a, en caso presente desobediencia, baja tolerancia a la frustración, impulsividad, agresividad, entre otros.
Terapia de atención y concentración
Promover el cambio a través de técnicas de intervención psicológicas para mejorar el comportamiento del niño/a, en caso presente desobediencia, baja tolerancia a la frustración, impulsividad, agresividad, entre otros.
Terapias en problemas de aprendizaje
Busca desarrollar las habilidades cognitivas de atención, concentración, memoria, razonamiento, lectura, escritura y cálculo del niño y adolescente.
Actividad de integración sensorial
Procesos que integran y organizan todas las sensaciones que experimentamos de nuestro propio cuerpo y del exterior y nos permite generar una respuesta adaptada a las demandas del entorno.
Actividad ocupacional
Procesos de cuidado, trabajo y juego para incrementar la independencia funcional, aumentar el desarrollo y prevenir la incapacidad; puede incluir la adaptación de tareas o del entorno para alcanzar la máxima independencia y para aumentar la calidad de vida.
Terapia de lenguaje
Permite afrontar las discapacidades en el habla se refieren a problemas con la producción de sonidos. Éstos se manifiestan mediante alteraciones en la voz, la capacidad de habla, el lenguaje, la audición y la deglución.
Estimulación de lenguaje
Permite potenciar el desarrollo de todas las habilidades durante la infancia temprana. También ayuda en el desarrollo intelectual, contribuyendo al mismo tiempo al desarrollo cognitivo y una adecuada expresión de emociones, ideas y sentimientos.
Estimulación cognitiva
Actividades y técnicas dirigidas a mantener y perfeccionar el funcionamiento cognitivo, a través de ejercicios de memoria, atención, concentración, lenguaje, razonamiento y control.
Estimulación de habilidades motrices
Permite desarrollar la psicomotricidad, a treves de condiciones cualitativas y cuantitativas que mejora el desarrollo de nuevas destrezas o el aprendizaje de coordinado y dinámico de los desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones.